Красота
Дети
Звёзды
Здоровье
Любовь и отношения
Мода
Психология
Стиль

Жизнь подростков

Попытаемся ответить на вопрос, какие условия жизни влияют на взросление подростка, а заодно, почему возникают проблемы с подростками и что делать.

2 публикаций опубликовано в в данном разделе
15
Воспитание девочки подростка: на что родители должны обратить внимание

Некоторые родители даже не пытаются проникнуть в тайную жизнь девочки-подростка. А ведь она может заключаться не только в употреблении спиртного в подворотни и раскуривании сигарет. Секс сегодня помолодел, поэтому темы, которые раньше обсуждались в 16, должны обговариваться на несколько лет раньше.

15 декабря 2016 0
14
Подростковый период

Подростковый период — один из самых сложных в жизни человека, не смотря на то, что взрослым переживания вступающих в него юнцов часто кажутся несерьезными и не заслуживающими внимания. Однако, в период после 12 лет у девочек и 13-14 у мальчиков, подросток сталкивается сразу с несколькими трудностями:

15 декабря 2016 0

Для начала разберёмся с понятием термина «взросление» в подростковой жизни. Посмотрев на ребёнка и взрослого, мы сразу видим разницу. Взрослый – тот, кто может о себе позаботиться, имеет долгосрочные жизненные цели, высокую ответственность за себя и семью.

Соответственно взросление – процесс получения опыта, знаний, которые нужны для построения жизни, семьи, достижения успеха. Даёт ли эти знания школа? Нет, она даёт полезную информацию, но её явно не достаточно. Таким образом, условия жизни, влияющие на взросление подростка, заключаются не в школьном материале, а в отношениях с родителями, сверстниками, противоположным полом. Здесь мы обнаруживаем, что жизнь современных подростков далеко от идеала.

Откуда идут проблемы с подростками

Чем отличается мир взрослых от мира детей. В нём есть вещи, ценности, задачи, которых нет в мире детей, например, работы, секса и семьи, необходимости не просто зарабатывать, а быть успешным. Когда подросток взрослеет, он вдруг понимает, что важны не пятерки в школе, а всё то, что окружает взрослых. Появляется чёткое понимание, что гораздо важнее знать, как вести себя с Петей из параллельного класса, чем, сколько будет логарифм 8 по основанию 2.

Откуда ему взять информацию для решения насущных, настоящих, а не «учебных» трудностей жизни подростка. Нигде. Ведь учителя отвечают только на вопросы «по предмету», а родители вообще скажут «тебе ещё рано», а может и скандал устроят. Обычно подростки и не обращаются к родителям, так как мама и папа теряют перед ним авторитет. И это несмотря на то, что материальные условия жизни подростка полностью зависят от родителей.

Почему родители теряют авторитет

Потому что мы не даём подросткам ничего из того, что им действительно нужно, а лишь кормим стандартными правилами «быть воспитанным отличником», в которые они уже не верят. Им нужно решение конкретных проблем подросткового периода жизни. Сейчас. А не после окончания института и устройства на работу.

Могут ли помочь родители решить хотя бы часть проблем? Могут. Но подростки не хотят обсуждать свои проблемы с родителями. Образ жизни подростка подразумевает полное отстранение от мира взрослых. Это происходит, потому что соседка по парте Ксюша, гораздо роднее и ближе, чем папа или мама.

Почему испортились отношения с родителями

А они не испортились, это просто выплыло наружу то, что дети раньше тщательно скрывали – своё недовольство родителями. «Ну, мы вроде нормально к нему относились» – скажете вы. Но давайте оценим отношение к ребёнку не с точки зрения морализаторства и воспитания, а с точки зрения равноправных отношений. Относимся ли мы к детям как к равным себе и другим? Ниже представлены стандарты отношений между людьми и не-людьми.

Домашний питомец Ребёнок Равноправный человек
Не разумны, не способны пронять проблемы человека Ребёнок не способен понять проблемы взрослого Другой человек обязан понимать мои проблемы
У них нет собственности. Все их вещи на самом деле мои У них нет собственности. Все их вещи на самом деле мои Чужая собственность священна. Отобрать, взять без спроса — преступление
Должны подчиняться Должны подчиняться Никто никому ничего не должен, попробуй заставь
Не имеет права негативно относиться к хозяину Не имеет права негативно относиться к родителям Негативное отношение – нормальное явление
Можем встревать в их жизнь и регулировать её как хотим Можем встревать в их жизнь и регулировать её как хотим Встревать в чужую жизнь – неприлично и мерзко
Воспитываем с помощью наказания и поощрения (косточка и ремень) Воспитываем с помощью наказания и поощрения (сладости и ремень) Воспитание невозможно. Приходиться объяснять свою позицию, аргументировать
Проблемы домашнего животного ничтожны Проблемы ребёнка – ничто в сравнении с проблемами взрослых людей Проблемы других приравнены к личным проблемам

Теперь видите, как мы приравниваем собственных детей к бесправным, глупым существам, которые должны выполнять наши прихоти. Представьте, что кто-то относится к вам согласно правилам из 1 или 2 графы (например, начальник). Будете ли вы доверять ему, а в случае возникновения проблем обращаться за моральной поддержкой и советом? Очевидно, что нет.

Теперь ясно, почему жизнь подростков – отдельный мир, почему они избегают обращаться к нам со своими проблемами. Мы сами отказали им в равноправии, так какой реакции мы ожидаем? Мы ждем от них уважения, в то время как сами поступали подло и мерзко. Своей критикой, лживыми убеждениями (в которые и сами не верим) мы уронили их самооценку, ввели в заблуждение, дали неправильные ориентиры.

Что делать?

Решение проблемы состоит из двух последовательных этапов. Первое – восстановить нормальные отношения, основанные на взаимном уважении, равноправии, а не на стандартах «родитель-ребёнок». Второе – передать подростку максимум своего опыта, реального, а не книжного. Ко второму этапу можно переходить только после восстановления отношений.

Восстановление отношений

Самый кропотливый период, его длительность зависит от тяжести ситуации. Для ускорения можно хвалить подростка, делать комплименты (всё это поднимает самооценку). Общая суть восстановления отношений состоит в том, чтобы относиться к ребёнку нормально и ждать, когда это подействует. Ещё раз повторимся, что значит нормальное отношение:

1. Признать и соблюдать права на собственность и личное пространство. Их комната равноценна собственной недвижимости, ничего не трогайте без разрешения подростка. Нельзя не только отбирать его вещи, но даже намекать на то, что вы их можете конфисковать.

2. Признайте, что их проблемы ничуть не меньше ваших. Проблемы со сверстниками в школьной жизни подростков равнозначны вашим проблемам с коллегами. Никогда не отмахивайтесь от них, и не допускайте стандартных ответов «игнорировать, если тебя обзывают». Вы же на работе так не поступаете.

3. Поймите, что подросток ничего вам не должен. Не хочет мыть посуду? Вымойте сами. А если он не реагирует на ваши доводы в пользу мытья посуды, то это ваши проблемы. Никогда не пытайтесь заставить что-то сделать. Да, объяснить необходимость посещения школы и мытья посуды гораздо сложнее, чем заставить это сделать.

4. Настройтесь на то, что периодически придётся терпеть его выходки и нападки. Негативные отношения вполне обыденны в нашем мире. Как только он даст выход своему негативу и осознает, что ведёт себя неадекватно, отношения сразу нормализуются. Разумеется, можно реагировать, но в условиях равноправия, а не в рамках «родитель-дитя».

5. Выбросьте ненужное воспитание. Вы сами верите в то, что успешными и богатыми становятся только отличники? И что каждую девочку ждёт принц на белом мерседесе? Нет. Тогда не врите детям. Успех приходит к креативным, смелым, трудолюбивым людям, всё это никак не связано с оценками и дипломом.

Признаком того, что можно перейти на следующий этап является то, что они сами задают вопросы о проблемах периода жизни подросткового возраста.

Передача опыта

Если ребёнок начинает задавать неудобные или важные вопросы, значит, вы подружились, и он вам доверяет. Не растеряйте это доверие, а главное – будьте честными. Отвечайте как есть, без утайки, даже если придётся заставлять себя. Представьте, что перед вами сидит взрослый человек.

Некоторые родители боятся, что они ничего не знают про жизнь подростков. Если не знаете, как решить проблему, честно скажите, что у вас нет такого опыта. Но в любом случае у вас опыта больше, чем у подростка, поэтому чем-то вы помочь всегда сможете.

Распространённые проблемы среди подростков:

1. Неуважение сверстников. Идет обычно из-за того, что ваш ребёнок чрезмерно отличается от других. Придётся научить его немного «быть как все». Также нужно раскрепостить подростка, вселить ему уверенность в себе, после чего научить вести беседу на распространённые темы. Бывает, что подросток сталкивается с конкретными действиями, направленными на унижение личности. В этом случае нужно выяснить, как происходят манипуляции, и найти эффективный способ реагирования.

3. Как понравиться противоположному полу. Нужно суметь объяснить, как завоевать девочку или мальчика. На эту тему пишутся книги, проводятся тренинги. Тема обширная, поэтому использовать надо не только свой опыт, но и литературу, материал с тренингов. Множество взрослых сами имеют неудовлетворённую личную жизнь. Если вы относитесь к этой категории, то вам придётся самому учиться решать эти проблемы.

4. Выбор профессии. Во-первых, объясните, что не бывает «бедных» профессий, любая профессия имеет самую разную зарплату. Во-вторых, найдите репетиторов, если подросток не преуспевает в необходимом для поступления предмете. В-третьих, дайте понять ему, что его жизнь станет успешной вне зависимости от диплома (приведите жизненные примеры).

5. Безопасность и здоровый образ жизни для подростков. В этом возрасте человек впервые сталкивается с реальными опасностями: наркотиками, преступностью, алкоголем, курением. Большую часть ошибок дети совершают «на слабо», чтобы доказать себе и другим что-то. Ваша задача – дать ребёнку уверенность в себе, понимание, что он не обязан никому ничего доказывать.

Обратите внимание, что для решения большей части проблем жизни подростка родители должны сами иметь соответствующий опыт. А если у вас его нет, то придётся получить его путём чтения материала по психологии, прохождения различных тренингов. Учиться никогда не поздно.